《男装结构假想与制图：才智服装整理》教案kaiyun官方网站

第一部分拔擢主见

一、表面拔擢主见：

男装结构制图是结构假想的基础，独一熟练掌持了制图的方法和了解男体的体型特征及比例干系，以及了解男装的种类、功能、服装顺序化观点、才能更准确地将结构假想发达出具有平面认识、张开的衣片稳当东谈主体的立体形态的造型效劳。

二、技艺培养主见：

了解男装结构假想的基本观点，掌持其制图的基本学问、制图条件与圭表和制图的一般关节。（原型制图法、基型制图法）纯属男装的基本结构与组成王法及男装郑强项方、在意、挺括、追求豪放、豪放的阳刚之好意思的本性，再用结构假想与制图发达平面或立体造型效劳，为假想男装及制版与缩放奠定基础。

第二部分教会内容和基本条件表面与实施教会

表面教会：

概括：

第一节：男装的基本型组成

第二节：男装的结构分析、

第三节：男装结构假想与制图

第四节：男装合座结构假想与变化

概括

一、教会主见：

教会主见：

了解男女体型特征的各别，对组成服装后的作风条件有所不同。掌持结构制图的基型法及制图关节，能准确地对男装衣身、衣袖、衣领基本部位的制图过火对各部位的结构假想与制图，最终掌持男装合座造型假想与变化。

教会条件：

1.凭证东谈主体外形特征和关节举止本性，画出东谈主体20个主要部位。了解东谈主体各部位与服装相对应部位的干系。

2.明确服装结构制图的基本学问、制图条件与圭表和制图的一般关节。

3.正确注目服装效劳图，服装部位的吻合、服装部件的组合。

4.掌持男装合座结构假想方法与结构要点

二、课程内容：

第一节男装的基本型组成

男装同女装一样，它是有衣身、衣袖、衣领等部位组成。由于男女在体型特征上存在的各别，对组成服装后的作风条件有所不同。男装郑强项方、在意、挺括、追求豪放、豪放的阳刚之好意思，而女装则体现微弱、圆顺、舒展、具有纤细、稠密可人之好意思。因此男装和女装的基本组成是不同的，他们个具特征不行互相通用。男装与女装比较，男装比女装苟简的多，在模式上变化也少。但他们之间不错互相应用和模仿的。

第二节男装的结构分析

一、男女体型比较

体型的各别不仅响应在男女性别上，何况还响应在年纪、做事、糊口民俗等成分上，每个东谈主都有我方的体型特征，高矮胖瘦各不相似。底下将男女体型作比较所以平淡型体型行动依据的。

以男女体型王人备值作比较

须眉身高，女子身矮

须眉肩宽，女子肩窄

须眉胸部厚，女子乳房高

须眉颈围粗，女子颈围细。

以男女体型相对值作比较

须眉胸、腰、臀落差小，女子胸、腰、臀落差大。

须眉臀部窄而厚，女子臀部宽而圆。

二、男女衣身基型比较

男女体型特征的不同，势必引起基型结构的不同，以男女体型王人备值作比较，男装衣身基型各部位规格均比女装衣身基型各部位规格大。

男装后腰节长于前腰节，女装前后腰节基本平衡

男装结构苟简，女装结构复杂

男装无胸省，女装设有多省

男装前后袖山高落差大，女装前后袖山高落差小

男装肩斜度是后斜前平，女装肩斜度是前斜后平

男装结构假想与制图

服装结构假想的方法许多，按其假想形式的不同可分为两大类即平面组成法（平面结构假想）和立体组成法（立文体剪）。

平面组成法

平面组成法所以服装效劳图为依据，哄骗一定的筹画方法，在纸上和布料上绘制出模式的平面结构图的假想方法。一般有原型法和比例法。

立体组成法

立体组成法是顺利在东谈主体或东谈主体模子上塑造服装。早在公园13世纪前后，欧洲的一些国度依然利用立文体剪法编著服装，并沿用于今。

两种组成方法的干系

平面组成法和立体组成法在结构假想中相得益彰，兼而有之。平面组成法一般侧重比例干系，其作用是将东谈主体的立体形态认识、张开成多少不同风光的平面裁片。立体组成律例侧重合座造型，其作用是创造服装合座与局部的立体形态。

平面、立体组成的查验，都有意于掌持服装的衣片的平面和立体形态之间的飘舞干系，为平面制图中结构线的假想提供造型依据。

结构制图所以东谈主体体型、服装规格、服装模式、服装材料的质量性能和工艺条件为依据，哄骗制图方法在纸上、布料上画出服装衣片、部件的平面结构图才智服装时间754093490。

服装制图象征是传达假想意图，换取假想、坐蓐和不断部门之间的时间言语，是组织坐蓐的时间文献之一。绘制透露。

男装合座结构假想与变化

当代服装合座结构假想是一个内涵丰富的系统工程，它条件组成服装各元素、各部件、各部位以最好方法组合，从而组成具有较强实用性、较高文化艺术品位的服装制品。

服装效劳图的注目

服装模式廓型类别：服装廓型分为六类有H型A型V型T型O型X型。是注目服装效劳图中起初商酌的成分。

服装的功能属性：是指服装本人所具有的功能和作用，亦然服装效劳图的情景顺利响应的内容。如：（1）服装类别有战胜、做事装、外套。（2）服装衣着对象有民族、性别、阶级、体型、脸型、肤色。

服装模式规格、服装工艺处理风光

服装结构干系的分析：凭证效劳图中衣领、衣袖、衣身等主要部位的特征及互相组合风光。

服装部位的吻合

衣领与领口的吻合

袖山与袖窿的吻合

服装部件的组合

结构线的假想对服装部位组合的影响

结构线是指能引起服装模式造型变化的服装部件外部轮廓线和里面缝合线。举例，止口线、领口线、底边线、袖山线、省缝线、侧缝线。

服装部位的组合与模式造型平衡性假想

点、线、面假想与模式造型的平衡。黄金分割率和风光好意思律例。

局部结构组合对服装合座平衡的影响。

服装材料与模式形态平衡的假想。

实施教会

实施1《男装的基本组成》

一、实施主见：

本教训的主见是

1.掌持男装的基本型，（衣身、衣领、衣袖）懂得制图规格、制图方法与关节。

2.能准确注目男装模式图，结构线条准确、运动。

二、实施准备：

1.教师在教训前应为学生教师教训的主见和条件

2.制图用具：铅笔、直尺、三角尺、曲线板、绘图纸、牛皮纸、白卡纸、软尺等用具。

三、实施要点：

1.掌持正确的制图方法、各线条象征、代号用途的一般王法和顺序观点。

2.制图所抒发的造型要准确、到位，精细结构线条的运动、框架线与结构线的分离，外轮廓线彰着。

四、实施安排：

1.处所：教会楼

2.学时：4学时

五、实施贵府：

六、实施关节：

（一）.教师与学生同步进行，教师在黑板制图按1：1比例进行示范，学生按1：5比例完成。（衣身、衣袖、衣领）

（二）学生再按1：1比例在牛皮纸作念教训，此教训是在教师的领导下进行。

（三）教训具体操作经由如下：

1.男装的基本型（衣身结构图）图1

（1）制图规格：175/92A。

衣身原型所以胸围、背长、肩宽尺寸为主要制图依据的，其规格中式为身高一般男装的削弱量18---22cm。（包括套装）

号型：175/92 胸围B=114cm 背长L=42cm 肩宽S=46cm

（2）制图关节：

后衣身片：

后中心线：垂直画一条竖线（背长24cm），或取身高的1/4cm。

上平线：在（1）线的基础上画（1）线的垂线为上平线，再朝上取2.5—3cm，与上平线平行。

腰节线：取背长42cm+2.5cm，画与上平线平行。

袖窿深线：取B/5+4cm=27cm，或B/6+8.5cm筹画。从背长算起。亦然胸围线B/4=28.5cm。与上平线平行。

后领口宽线：取胸围0.08B=9cm。

后领口深线：取后领口宽的1/3=3cm。

后肩斜线：以15：6.5cm比值，从上平线往下画作肩斜线。

后肩宽：在后肩斜线上详情肩宽点S/2。

背宽线：应从中心线算起画平行线再退进2.5cm，为后背宽线=20.5cm。

前衣身片：

前中心线：前上平线：前腰节线：前袖窿深线：B/4作延伸线并互相平行。

前领口宽线：以后领宽（胸围0.08B=9+2=11cm）。

前领口深线：定点0.08B=9cm。

前肩斜线：从前领肩点量15：5比值。

前肩宽：以后肩宽退进0.7cm为前肩宽。

前胸（平）宽线：以后背宽20.5cm—1cm=19.5cm。

前胸围线B/4=28.5cm。

男装衣身结构图

2.男装衣袖结构图

（1）制图规格

男袖原型所以袖窿弧长与袖长为主要依据的，其规格取：

袖长SL=62cm 袖窿弧长AH=56cm。

（2）制图关节

男装袖片框架图；

前袖侧直线：当先画出基础直线。

上平线：垂直于前袖侧直线。

下平线：（袖长线）

后袖侧直线：按1/5胸围作前袖侧直线的平行线。

袖斜线：按1/2AH+.05cm（由后袖侧直线偏进1cm为来源）

袖山深线：按袖斜线与袖宽线的交点为一打量至上平线，双方等距离平行。

袖肘线：按袖山深的2/5量至袖长的1/2。

后袖侧斜线：在上平线上，由后袖侧直线量进1cm取点，袖上深线与后袖侧直线交点，两点连一斜直线。

袖中线：取袖宽大-1cm两中分取中点，作垂直于上平线的直线。

前偏袖直线：取3cm足下十分。

男装袖片结构图：

男装袖片结构图

男装衣领结构图（西装驳领）

实施2 《男装的结构分析、结构假想与制图》

一、实施主见：

本教训的主见是

1.掌持男女体型比较、以男女体型王人备值作比较、以男女体型相对值作比较。

2.结构假想与制图实例：掌持男西服的结构制图方法与关节，因为男西装是须眉服装中最为典型的服装之一。

3.能准确注目男装模式图，结构线条准确、运动。

4.掌持男西服的排料。

二、实施准备

1.教师在教训前应为学生教师教训的主见和条件

2.制图用具：铅笔、直尺、三角尺、曲线板、绘图纸、牛皮纸、白卡纸、软尺等用具。

三、实施要点

1.制图所抒发的造型要准确、到位，精细结构线条的运动、框架线与结构线的分离，外轮廓线彰着。

2.在结构分析经由中，精细服装平面与立体之间的干系。

四、实施安排

1.处所：教会楼

2.学时：8学时

五、实施贵府

六、实施关节

（一）.教师与学生同步进行，教师在黑板制图按1：1比例进行示范，学生按1：5比例完成。

（二）学生再按1：1比例在牛皮纸作念教训，此教训是在教师的领导下进行。

（三）教训具体操作经由如下：

1.制图依据：外形评释：1.模式特征是平拨头、单排扣、前片钉扣两粒、足下袋各一个为双嵌条、加袋盖。2.收要省、腋下省。3.后片中缝开背缝。4.袖型为两片袖。袖口开叉钉扣三粒。

2.材料选择：多样毛料或毛涤、呢绒等。

3.削弱量：B=18---22cm。

4.制图规格 号型 175/92B 单元：CM

L B N S SL WL

73 110 40 46 58.5 42.5

（1）男西服前后衣片框架图与结构图：

（2）.男西服领片框架图与结构图：

（3）.男西服袖片框架图与结构图

（4）.男西服排料透露图：

男西服马甲（背心）结构图：按西服结构图配制。

实施3《男装合座结构假想与变化-----中山服结构制图与模式变化》

一、实施主见

本教训的主见是

1.通过对男装合座结构假想与变化的教训，在此基础上对服装模式造型、功能、用途、季节、配料（排料）等诸多方面有了进一步的掌持。

二、实施准备

1.教师在教训前应为学生教师教训的主见和条件

2.制图用具：铅笔、直尺、三角尺、曲线板、绘图纸、牛皮纸、白卡纸、软尺等用具。

三、实施要点

1.制图所抒发的造型要准确、到位，精细结构线条的运动、框架线与结构线的分离，外轮廓线彰着。

2.在结构分析经由中，精细服装合座与局部、平面与立体之间的干系。

3.能注目服装效劳图、服装部位的吻合、服装部件的组合。

四、实施安排

1.处所：教会楼

2.学时：18学时

五、实施贵府

六、实施关节

（一）.教师与学生同步进行，教师在黑板制图按1：1比例进行示范，学生按1：5比例完成。

（二）学生再按1：1比例在牛皮纸作念教训，此教训是在教师的领导下进行。

（三）教训具体操作经由如下：

概括：：中山服的本性是紧封的衣领规矩严肃，四个对称的衣袋给东谈主以踏实的嗅觉，腰部略有收腰，后片不开背缝，传闻的为了象征辛亥翻新获胜，国度和洽。整件服装的造型平衡、整王人、尊荣、朴实、，已成为我国具有代表性的男装之一。

在结构制图时，肩部的宽度和斜度定点是舛错，应主要不要过宽、过窄、过平、过斜它们会顺利影响整件上衣的外不雅造型和审好意思效劳。同期还应精细放手规格，使服装合体。

1.制图依据

外形评释：领型须为立翻领，前片设有四贴袋、装袋盖，收胸腰省钉扣5粒。后片为平后背。袖型为圆装袖，袖口开叉钉口3粒为遮拦。在领子、袋口、胸袋、袋盖、门里襟、止口均缉明线。

2.面料选择：多样毛料或毛涤、呢绒等。

3.削弱量B=20---22cm；

4.制图规格 单元cm

号型 L B N S SL WL

175/92B 74 114 45 46 60 43

（1）.中山服领片框架图与结构图--------------学生服领片结构图：

（2）.中山服前后衣片框架图与结构图：

（3）凭证中山服的基本造型来进行变化，学生服与中山服其不同点是：

学生领与中山服领不同，学生领独一立领部分，莫得翻领。

中山服4个贴袋，学生服模仿了西服的袋型为开袋，上一个，下连两个大袋。

学生服袖口莫得开叉（遮拦）

中山服袋盖有开眼，学生服袋盖不开眼。

学生服

1.制图依据：外形评释：领型为立领，前门襟钉扣5粒，三个开袋，袋盖无开眼。后片为平后背。袖型为圆装袖（遮拦），无开叉领子、袋盖、前门里襟均缉明线。

2.削弱量B=20cm 材料可选择：毛料、毛涤、呢绒、化纤等。

3.制图规格

号型 L B N S SL 前腰节长

175/92B 74 114 45 46 60 43

学生服前片结构制图：

合座教训：

一、立领男长袖衬衫：

1.外形评释：单立领（钉扣1粒）或立翻领（钉扣1粒）。前门襟钉扣5粒，前片左胸有一个贴袋。后片设有过肩。袖型为一派袖，装袖卡。

2.削弱量B=18---22cm：170/88A 175/92A

3. 制图规格：自定。

4. 结构要点：

衣片：B=1/4、袖窿深B/5+5cm或B/6+1+比值15：5.5。前落肩为3cm、后复肩为5---6cm。前后差数为3cm、前比值15：5.5、后比值15：4.5。叠门宽1.7---2cm。下摆呈弧风光。

领片：单立领：前领宽2.5cm，前领起翘2cm，后领宽3.5cm。立翻领也称高低，上领宽4.3cm下领宽3.5cm，领角部分自行假想。

袖片：袖褶裥两、三谈，袖山高10---12cm，袖衩长9---13cm，袖卡长26cm袖卡宽6.5cm。

模式图：

二、男式茄克衫（罗纹领、罗纹袖、罗纹下摆）之一

外形评释：前中心装拉练，设有弧形风割线，斜插袋。罗纹领、罗纹下摆，罗纹袖口，一派袖。

削弱量：B=25---30cm，170/88A。175/92A。

制图规格：自定

结构要点：

衣片：B=1/4、袖窿深为1/5B+6cm，前、后斜肩比值为15：5和15：6。前撇进门量1.5cm。袋口尺寸长14cm，宽2cm。罗纹宽6cm。

袖片：袖山深12cm，前、后袖山斜线袖窿曲线长AH/2，袖口大17cm，袖口罗纹宽6cm。

领片：罗纹宽4cm，领长为实质尺寸。

模式图：

三、关门领套装袖长大衣：

外形评释：领形为翻领结构，单排扣，暗门襟，袖口有袖绊，后背作念缝开背衩。

2.削弱量：B=25---30cm，170/88A。175/92A。

3.制图规格：自定。

4.结构要点：

衣片：B=1/4，暗门襟缉明线，前领深为10cm，后领深为2.5cm，前撇进2cm，后背中心撇进2cm，前、后肩斜度比值为15：5cm，袖窿开深2cm，背中心开衩为52cm。

袖片：前、后套袖袖山深18cm，袖绊宽5cm。

领片：领松斜线为10.5：5cm，后领宽10.5cm，挖领宽4cm，前领宽10cm，挖领脚变酿成为上口直线、下口狐线。

模式图：

第三部分 学生学习条件

对学生的条件包括谈德要乞降实施方面的条件。

1.谈德条件：

（1）学生时，应立场规矩、认真对待。

（2）在实施时，应知一万毕、主见明确，作风敦厚。

2.功课条件：

（1）作好课堂札记。准确画出东谈主体20个主要部位。

（2）认真完成课堂实施部分的功课，每次功课都要按1：5和1：1比例完成。

（3）掌持男装衣身、衣领、衣袖结构制图的正确方法。

（4）掌持男装合座结构假想方法，包括对各部位的吻合、各部件的组合。

（5）假想男上装模式图1张（8开12款）任选2款作结构制图，按1：5或1：1比例。

（6）凭阐述质需要和服装流行趋势，假想男装4套，（8开纸）以效劳图风光发达，手法不限。

第四部分必要评释

一、教会要点、难点

要点：1、男装衣身合座的制图方法,掌持服装基础纸样的制作方法和各类男装模式的结构假想。

2、对服装模式的外部形态与里面结构的合座造型假想

3.要肄业生在基础样板的基础上制定系列样板的缩放时间。

4凭阐述质需要和服装流行趋势，假想男装。

难点：1、在结构假想与变化中简略处理好男装肩部的宽度，斜度以及外不雅造型和审好意思效劳。

二．教会贵府

苏石民、包昌法、李青、《服装结构假想》、中国纺织出书社、2003年3月第一次印刷

唐宇冰、《服装假想发达》、高级拔擢出书社、2005.6

徐雅琴、《服装结构制图》、高级拔擢出书社、2006.4

毛莉莉、《诚挚服装结构与工艺假想》、中国纺织出书社、2006.7

三．教会安排

1、课时安排：

总课时：40课时

学期讲课课时：10课时

实施课时：30课时

2、处所：

教会楼

班级：07服装假想与海外交易

得益窥察与评价

本窥察形式：实操

得益评定形式：以平时得益总平均值为期末得益kaiyun官方网站。